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          王勃然
          創建時間: 2019/09/09 22:44? 創建者: 外國語學院 撰稿人:

          王勃然

          個人信息

          出生年月

          19727

          性 別

          學 歷

          博士研究生

          職 稱

          教授

          職 務

          外國語學院副院長

          研究方向

          心理語言學、計算機輔助語言教學、認知語言學、教材系統化設計

          開設主要課程

          心理語言學、研究方法、文獻閱讀與學術報告、英語學術論文寫作

          指導研究生方向

          外國語言學及應用語言學、英語筆譯

          學術研究與榮譽獲獎

          主要項目:

          1、國家社科基金項目——基于動態系統理論的外語類在線開放課程學習者粘性現狀分析及影響因素模型建構,主持人

          2、教育部人文社科基金項目——基于區域視角的學習初始年齡與最終外語水平相關性研究,主持人

          3、遼寧省社科規劃基金項目——遼寧兒童二語能力發展的影響因素及對策研究,主持人

          4、教育部中央高校基本科研業務費資助項目——基于國際學習者語料庫的大學英語語言能力研究,主持人

          5、遼寧省教育科學十二五規劃立項——學習初始年齡與最終外語水平的相關性解析——一項基于遼寧省和其他沿海省份的對比研究,主持人

          6、遼寧省高等教育學會十二五高校外語教學改革專項重點課題——基于區域對比的大學生英語語言能力研究,主持人

          7、國家社科基金年度項目重點項目——基于語料庫的大學英語語言能力標準特征參數研究,第二參與人

          8、遼寧省社科基金重點項目——翻譯語言對現代漢語語法結構的影響及其限度研究,第二參與人

            

          主要論文:

          1、項目學習模式對大學英語學習動機的影響因素分析,外語電化教學(CSSCI期刊)

          2、自動寫作評價研究與實踐五十年 ——從單一、合作到交互,外語研究(CSSCI期刊)

          3、初始年齡與中國英語學習者的外語能力研究:基于語言輸入的解讀,東北大學學報(CSSCI期刊)

          4、互動假說支撐下的計算機媒介交流語言學習,東北大學學報(CSSCI期刊)

          5、近十年動態系統理論視域下我國二語習得研究:現狀與展望,外國語文(北大中文核心)

          6、基于《大學英語課程教學要求》的中國大學英語語言能力標準研究,山東外語教學(北大中文核心)

          7、活動理論視角下微博用于大學英語寫作的效應分析,教育學術月刊(北大中文核心)

          8、慕課與輟學率:基于學習者視域,黑龍江高教研究(北大中文核心)

            

          代表性專著、教材:

          1、《英語項目學習模式對學習動機的影響因素探究》,高等教育出版社,專著

          2、《二語與外語能力發展研究:基于年齡視域》,光明日報出版社,專著

          3、《新通用大學英語》系列教程,國家十一五”“十二五規劃教材,高等教育出版社,主編

          4、《體驗世界文化之旅閱讀文庫——德國》,高等教育出版社,編著

          5、《工科類職業模塊 ——英語》系列教程,中等職業教育課程改革國家規劃新教材,高等教育出版社,主編

          6、《澳大利亞》,遼寧教育出版社,主譯

            

          主要獲獎:

          1、國家級教學成果二等獎

          2、遼寧省教學成果一等獎(200520132018

          3、全國多媒體課件大賽一等獎、二等獎、三等獎

          4、教育部普通高等教育精品教材獎

          5、東北大學優秀網絡課程一等獎

            

          主要學術兼職:

          中國教育語言學研究會理事;中國人類學民族學研究會滿學專業委員會常務理事;中國英漢語比較研究會外語教育技術研究專業委員會候補理事;全國中職學校英語課程標準課程組專家;教育部人文社科重點研究基地重大項目通訊鑒定專家;教育部學位中心優秀學位論文通訊評議專家;外國語言學研究所所長

            

           

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